공지사항

2006학년도 수시2학기 의예과 논술고사 기본 방향

1. 통합 교과형 논술의 구체적인 내용은 수리논술과 의학논술로 구성되며, 장차 의학자

   로서의 사고방식, 도덕성, 잠재능력 및 창의적인 사고능력을 평가한다.

2. 수리논술은 고등학교 수준의 교과과정에서 배운 수리 과학적 개념에 대한 기초적이고

   핵심적인 내용의 이해 정도를 파악하고, 일상생활과 자연현상 등 친근한 주제를 통해

   수리적 사고능력 및 이와 관련된 내용에 대한 창의적 해결 능력을 평가한다.

3. 의학논술은 고등학교 수준의 다양한 주제와 현실적인 이슈 특히, 의학과 관련된

   주제에 대한 논리적이고 창의적인 사고능력을 평가한다. 또한, 주어진 주제에

   대한 이해력, 이해된 주제에 대한 분석 및 평가에 대한 자기주장을 체계적으로

   표현할 수 있는 능력을 평가한다.

※ 2005년 8월 30일자 발표된 교육인적자원부 [논술고사 기준 및 심의계획]에 의거

   "논술고사에 해당하지 않는 4가지 문제유형”의 가이드라인을 준수한다.

※ 통합 교과형 논술과 관련한 배점 등의 내용은 2005년 10월 31일 이전에 홈페이지

   에 게시하겠습니다.

                                          2005. 10. 11

울산대학교 의과대학 입학전형위원장